Inteligencia es la capacidad para pensar, comprender y elegir la alternativa más adecuada a la hora de resolver problemas.El vocablo inteligencia proviene de intelligentia (del latín), que se origina en el término griego inteligere. Este término se compone de legere, que significa “escoger“, e intus que se traduce como “entre“. Es decir que según su etimología, inteligencia se refiere a saber escoger o elegir entre distintas posibilidades.
El entusiasmo es un fervor interno, una exaltación del estado de ánimo, una fuerza interior superior a la nuestra. Es estar poseído por una alegría excesiva y poderosa, misteriosa y sobrenatural. Entusiasmo es una actitud de júbilo por la vida de manera genérica. La palabra proviene del latín enthusiasmus y a su vez del griego enthousiasmos, que se traduce como “éxtasis”. “arrebato”, “inspiración divina”. Los griegos creían que el entusiasmo era un don divino proveniente del cielo, una fuerza guiada por Dios para hacer que ocurran sucesos.
El proceso cognoscitivo es aquel por el cual un sujeto capta, a través de la percepción de los sentidos, información de la realidad integrándola, relacionándola, interpretándola, asimilando ideas, recreándolas hasta construir el conocimiento.
El amor es un sentimiento fuerte de apego hacia otra persona con un grado alto de intimidad emocional y compromiso para conservarlo. Es un concepto relacionado con la afinidad entre dos personas, el afecto y la emoción.
La envidia es el sentimiento que experimenta la persona que desea intensamente alguna cosa o situación que posee otro. La envidia perjudica la capacidad de gozo del individuo, quien tiene el impulso de dañar o quitar lo deseado de quien lo posee.
El conocimiento es una capacidad del ser humano para comprender la naturaleza, relaciones y cualidades de las cosas a través de la razón.
La psicopedagogía es una disciplina que se forma con conocimientos propios de la psicología y de la educación, ocupándose del comportamiento humano dentro de un contexto educativo. Es una ciencia derivada de la psicología que estudia a las personas y su medio en el proceso de aprendizaje que transcurre a lo largo de su vida. En la psicopedagogía se fusionan la psicología, la sociología, la pedagogía, la epistemología, la didáctica y la psicolingüística, entre otras.
La percepción es una imagen mental formada por la interpretación de las sensaciones del mundo exterior que llegan a nosotros estimulando nuestros sentidos. Originaria del latín, percepción o perceptio significa “recolectar, recibir o tomar posesión de algo”, y es una primera instancia de elaboración cognoscitiva en la que la información recibida es asimilada, interpretada, elaborada y convertida en comprensible.
La conducta equivale al comportamiento que el individuo desarrolla según el ambiente al que se enfrenta. Es una conducta que depende de distintos factores, entre ellos el genético y también el del entorno. La conducta es, además, el modo en que los sujetos manifiestan su personalidad, sus características exteriores. En resumen, conducta es una forma de reacción del sujeto.
El término hipocresía hace referencia a la persona hipócrita, es decir la que actúa con falsedad. Es un adjetivo negativo que viene del latín hypocrisis (hypo es máscara) que significa actuar o fingir. Originariamente el vocablo se refería a desempeñar una actuación.
